他（她）_____了我作文500字他__了作文500字左右

他（她）_____了我作文500字

她帮助了我

在生活中，我们缺少不了互相帮助。

那一天，我们准备上体育课，王老师说：“今天啊，我们下去活动，请同学们……”老师还没说完，我们就排好了队。

到了操场，我和黄铮霖一起踢毽子。正当我们踢得正欢，忽然，毽子飞了过来，我用尽全力，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝？”黄铮霖提议。我们找来了一根长树枝，黄铮霖和我在篮球架下捅啊捅啊，那毽子却愣是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊？踢不了毽子了！

干着急是不行的！我们又找来了长绳子，拎着长绳子，对着篮球架猛地向上抛去。可是那毽子和我作对，硬是不肯下来，气死我了！此时，一群同学围了过来，大家都紧锁眉头，齐刷刷地向上望着。

这时，曾可晴走了过来，说：“让我也来试试吧！”她接过我给的树枝，双手高高举了起来。突然，她纵身一跃，用力朝篮球架捅了几下，篮球架就抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“啪”一声落到了地上。她捡起毽子，郑重地交给我，说：“下次踢上去了，再来找我好了！”顿时“哗哗哗”的掌声响了起来！同学们连连赞叹：“太棒了！”

我很感动，大声对可亲可爱的同学说：“谢谢你们！”接着，我和黄铮霖又欢快地踢起毽子来。

互相帮助，可以克服重重困难，让世界变得更美好！

他__了作文500字左右

这是一份根据你的要求创作的《他生气了》作文内容，口语化风格，带序号，重点加粗：

1、下午自习课，教室里安静得只听见笔尖划纸的“沙沙”声，李明正埋头苦干，眼看那道数学大题就要解出来了，嘴角都忍不住翘了起来，突然，“哗啦——砰！”一声巨响，整个教室都惊动了。

2、他猛地抬头，只见同桌王刚手忙脚乱地扶起被他胳膊肘撞翻的水杯，水像开了闸似的，瞬间淹没了李明摊在桌上的试卷、练习本，连那本宝贝数学参考书也未能幸免，试卷上的字迹立刻糊成了一片墨团，那眼看就要解开的数学题，彻底泡了汤。

3、李明的脸“唰”一下涨得通红，像熟透的番茄，他“腾”地站起来，椅子腿在地上划出刺耳的声音，他眼睛瞪得滚圆，死死盯着王刚，胸口剧烈地起伏着，拳头在身侧攥得紧紧的，指节都发白了，周围同学都屏住了呼吸，连掉根针都能听见。

4、 “你干什么呢！长没长眼睛！”李明几乎是吼了出来，声音又急又怒，带着明显的颤抖，“我写了快半小时的题！全完了！”他指着湿漉漉、一片狼藉的桌面，气得嘴唇都在哆嗦，感觉一股火直冲脑门。

5、王刚被吼懵了，脸也白了，结结巴巴地说：“对...对不起，我真不是故意的...” 但李明此刻什么也听不进去，他只觉得一股巨大的委屈和愤怒堵在喉咙口。他猛地一拍桌子，桌上的文具又跟着跳了一下，吼道：“对不起有用吗？！你赔我试卷啊！”

6、眼看火药味越来越浓，班长赶紧跑过来劝架，好说歹说才把李明按回座位上，李明喘着粗气坐下，肩膀还气得一耸一耸的，眼睛还是死死瞪着那片水渍，过了好一会儿，他才慢慢肩膀放松下来，攥紧的拳头也松开了，但脸上那层怒气还没完全散掉，只是声音小了很多，嘟囔着：“烦死了...又要重写...”

7、整个后半节课，他都闷着头，动作很大地收拾着湿透的书本，用纸巾狠狠地擦桌子，一句话也不肯再说，那副样子，就像一座随时可能再次喷发的火山，谁都不敢再去招惹他，唉，这次，李明是真气得不轻。